• Maturita 2020 sa vykoná administratívne, výpočtom zo známok počas štúdia

          • Vo štvrtok 24. apríla 2020 krátko popoludní minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa § 150 ods. 8 a § 161k zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov určuje termíny a organizáciu internej časti maturitnej skúšky v stredných školách nasledovne:

            Vyučovanie sa pre posledné ročníky v stredných školách končí 7. mája 2020. Dátum vystavenia vysvedčenia z posledného ročníka strednej školy je 7. máj 2020.

            Vysvedčenie posledného ročníka strednej školy vydá stredná škola spolu s maturitným vysvedčením najneskôr 30. júna 2020.

            V školskom roku 2019/2020 sa na gymnáziách, stredných odborných školách, konzervatóriách, školách umeleckého priemyslu a stredných športových školách interná časť maturitnej skúšky vrátane teoretickej časti a praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky vykonáva administratívne.

            Viac v článkoch ministerstva školstva, ucimenadialku.sk

          • Usmernenie

          • NA HODNOTENIE ŽIAKOV V ČASE MIMORIADNEJ SITUÁCIE SPOSOBENEJ PRERUŠENÍM VYUČOVANIA V ŠKOLÁCH V ŠKOLSKOM ROKU 2019/2020

             

            Na základe usmernenia vydaného ministrom školstva SR v bode 4 riaditeľ školy oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom, že v tomto klasifikačnom období sa budú klasifikovať všetky predmety, ktoré sú obsiahnuté v školskom vzdelávacom programe.

            Postup do vyššieho ročníka môže byť podmienený preskúšaním u tých žiakov, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku, a dosiahli neuspokojivé výsledky pred prerušením vyučovania.

             

            V Banskej Bystrici 20. 04. 2020

            Ing.Ján Žuffa - riaditeľ SŠ

            POZNÁMKA

            Žiadam ešte dnes o informovanie žiakov a ich zákonných zástupcov.

          • Oznam

          • Milí žiaci,

            prihováram sa Vám prostredníctvom stránky našej školy. Spoločne prežívame chvíle plné neistoty, no snažíme sa robiť všetko preto, aby sme ich zvládli. Učitelia sa museli prispôsobiť na prácu s počítačom, aby v rámci možnosti sprostredkovali žiakom učivo, ktoré je predpísané učebným plánom. Naši učitelia nadviazali s Vami kontakt prostredníctvom portálu EDUPAGE, resp. mailovou komunikáciou cez triedy. Podľa rozvrhu hodín Vám priebežne zasielajú obsah učiva a termíny odovzdávania úloh. Môžete sa na nich kedykoľvek obrátiť, sú Vám vďační za akúkoľvek spätnú väzbu.

            Dovoľujem si Vás upozorniť, že každodennou kontrolou komunikácie na EDUPAGE a tiež spätnou väzbou od vyučujúcich sa dozvedám, že niektorí z Vás ste ešte vôbec nenadviazali kontakt so svojimi vyučujúcimi a nezačali pracovať na zadaných úlohách. Každý vyučujúci robí podrobný  záznam o aktivitách žiakov, plnení úloh, ktoré im zadáva, čo následne ovplyvní aj Vaše koncoročné hodnotenie v jednotlivých predmetoch v súlade s najnovším  Usmernením o hodnotení žiakov strednej školy. Ak nebudeme mať žiadne podklady od Vás, budete mať problémy so zdôvodňovaním. Neberte túto situáciu na ľahkú váhu, uvedomte si, že teraz je čas ukázať, ako dokážete byť disciplinovaní, prekonajte sami seba a venujte čas aj samoštúdiu.

            Dôrazne vyzývam tých žiakov, ktorých sa to týka, aby urýchlene hľadali možnosti a spôsoby, ako komunikovať s vyučujúcimi a mohli tak pokračovať v štúdiu.  Ak ste si nechali učebnice a zošity v škole, spojte sa so spolužiakmi alebo upovedomte o tom svojich triednych učiteľov. Riešenie sa nájde. V dnešnej dobe nie je problém, aby ste si navzájom pomohli, prefoťte si poznámky a učivo z učebnice a prepošlite si materiály prostredníctvom facebooku, messengera, Whats app, e-mailom...

            Verím, že túto situáciu spoločne zvládneme a čo najskôr sa všetci stretneme v škole.

             

            Ing. Ján Žuffa – riaditeľ Spojenej školy

          • Rozhodnutie ministerstva k organizácii školského roka

          • Výňatok z textu rozhodnutia: 

            - mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách od 30. marca 2020 do odvolania; riaditelia škôl zabezpečia podľa podmienok a možností samoštúdium žiakov prostredníctvom elektronickej komunikácie s pedagogickými zamestnancami školy,

            - mimoriadne prerušuje prevádzku školských zariadení od 30. marca 2020 do odvolania; mimoriadne prerušenie prevádzky sa nevzťahuje na diagnostické centrá, reedukačné centrá  a liečebno-výchovné sanatóriá,

            - prihlášky na vzdelávanie v stredných školách na školský rok 2020/2021 sa budú podávať riaditeľovi základnej školy do 15. mája 2020; potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti sa nebude vyžadovať; riaditelia základných škôl odošlú prihlášky na vzdelávanie na strednej škole na školský rok 2020/2021 na príslušné stredné školy do 21. mája 2020; riaditelia stredných škôl zverejnia údaje podľa § 65 školského zákona do 28. apríla 2020; prijímacie skúšky do stredných škôl na školský rok 2020/2021 sa uskutočnia počas jedného kalendárneho týždňa, a to najskôr dva týždne od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania; prijímacie skúšky do stredných škôl na školský rok 2020/2021 na nenaplnený počet miest pre žiakov, ktorých možno prijať do tried prvého ročníka, sa uskutočnia najskôr 23. júna 2020 a najneskôr do 30. júna 2020,

            - interná časť maturitnej skúšky okrem písomnej formy sa v riadnom skúšobnom období uskutoční počas dvoch kalendárnych týždňov, a to do dvoch týždňov od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania, najneskôr do 30. júna 2020; praktická časť odbornej zložky maturitnej skúšky sa vykoná vo forme a s obsahom, ktoré riaditeľ školy prispôsobí podľa aktuálnych možností školy, pracoviska praktického vyučovania alebo pracoviska zamestnávateľa,

            - záverečné skúšky, záverečné pomaturitné skúšky a absolventské skúšky sa uskutočnia najskôr dva týždne od odvolania prerušenia školského vyučovania; praktická časť záverečnej skúšky, praktická časť záverečnej pomaturitnej skúšky a absolventský výkon sa vykonajú vo forme a s obsahom, ktoré riaditeľ školy prispôsobí podľa aktuálnych možností školy, pracoviska praktického vyučovania alebo pracoviska zamestnávateľa,

            ruší v školskom roku 2019/2020 vykonanie externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky vrátane náhradnej maturitnej skúšky z externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky,

            Celý text si môžete pozrieť TU

          • Opatrenia ministerstva školstva - písomné maturity sú zrušené

          • Školy ostanú zatvorené až do odvolania, uviedol dnes na tlačovej konferencii po rokovaní vlády SR minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Branislav Gröhling. Rozhodol o tom Úrad verejného zdravotníctva SR reagujúc na opatrenia týkajúce sa zabránenia šíreniu nového koronavírusu.     „Písomné maturitysa v tomto školskom roku neuskutočnia, interná časť maturitnej skúšky, teda "ústne maturity", by sa mala konať najskôr do dvoch týždňov od obnovenia výučby. Interná maturita sa bude konať v termíne do 30. júna 2020. Pre školský rok 2019/2020 sa ruší aj Testovanie-9, teda monitor, ktorý píšu žiaci deviateho ročníka a žiaci štvrtého ročníka osemročných gymnázií.     „Budem robiť všetko preto, aby sme školský rok štandardne ukončili. Možno to situácia s vírusom skomplikuje, ale ja verím, že to spoločne zvládneme a hlavne ostaneme zdraví. Chcel by som tiež ubezpečiť učiteľov a rodičov, že neprebrané učivo nebudeme považovať za problém a presunieme ho do ďalšieho ročníka," ubezpečuje minister školstva.     Prihlášky na stredné školy je možné podať do 15. mája a k prihláške sa nebude vyžadovať potvrdenie od lekára. Prijímacie pohovory na stredné školy sa uskutočnia najneskôr do 30. júna. Posúvajú sa aj termíny zápisov do základných škôl. Tie by sa mali uskutočniť v druhej polovici apríla, od 15. do 30. apríla, ale bez osobnej prítomnosti detí. Podávanie žiadostí do materských škôl bude prebiehať od 30. apríla do 31. mája 2020.     V prípade vysokoškolákov chce minister školstva apelovať na Slovenskú rektorskú konferenciu, aby akceptovala tento stav a nastavila štandardy vzdelávania podľa súčasnej situácie.     Minister už v súvislosti s prerušenou výučbou na školách rokoval s riaditeľom RTVS Jaroslavom Rezníkom. Vyučovacie programy na Dvojke sa predĺžia zo súčasných 45 minút na 100 minút s dôrazom na žiakov so špeciálnymi vzdelávaco-výchovnými potrebami.     Rovnako predstavil novú platformu na dištančné vzdelávanie – webovskú stránku www.ucimenadialku.sk, kde nájdu učitelia, žiaci, ale aj rodičia materiály na digitálne vzdelávanie a ďalšie dôležité informácie. Stránka bude k dispozícii v najbližších dňoch.     "Budem sa snažiť hľadať ďalšie riešenia, ako toto celé rodičom aj učiteľom uľahčiť. Chcel by som zároveň vyzvať rodičov aj učiteľov, aby boli zhovievaví, aby spolu komunikovali, počúvali sa a snažili sa vzájomne si pomôcť. Pre nás všetkých je to nová situácia. Preto sa snažme, prosím, čo najviac spolupracovať, "  vyhlásil minister Branislav Gröhling.FOTO: SITAČlánok prebraný zo stránky ministerstva školstva.

            Zdroj článku nájdete TU.

          • Informácie o dištančnom vzdelávaní na jednom mieste

          • Dávame do pozornosti web ucimenadialku.skStránka sústreďuje všetky dôležité termíny a usmernenia pre školy a školské zariadenia tak, aby disponovali jasnými a jednoznačnými informáciami.V jednotlivých častiach sú odporúčania pre vyučujúcich aj pre manažmenty škôl, ako postupovať v čase prerušenia vyučovania a prezenčnej výučby pri rešpektovaní možností a potrieb jednotlivých žiakov a študentov, rodičov i učiteľov. Súčasťou webovej stránky je aj prehľad dostupných komunikačných nástrojov a platforiem, elektronických zdrojov a existujúcej podpory pre školy, pedagogických a odborných zamestnancov, ako aj pre rodičov.

            Dávame do pozornosti aj stránky s výučbovými materiálmi v elektronickej podobe:viki.iedu.skitakademia.skzborovna.skminedu.skaSc Návody pre rodičovaSc Návod pre žiakov a aSc Návod pre učiteľov

          • Pomôž núdznemu a staň sa skutočným hrdinom

          • Nachádzame sa v zložitej situácii. Mnohí ľudia museli ostať doma a podstúpiť 14 dňovú karanténu. Mnohí sú starí či nevládni a nemá im kto pomôcť doniesť jedlo a lieky. Niektorí rodičia musia ísť do práce a s ich deťmi, ktoré ostali doma kvôli uzavretiu škôl, nemá kto byť. Pracovníci sociálnych a zdravotníckych zariadení sú často preťažení. A tu sa vynára príležitosť podať pomocnú ruku a stať sa tak naozajstným hrdinom. Preto dávam do pozornosti výňatok z výzvy Banskobystrického kraja:,,Banskobystrický samosprávny kraj zároveň spustil online prihlasovanie dobrovoľníkov, ktorí by mali záujem pomôcť s telefonickým zberom objednávok od seniorov, balením potravín a liekov a ich donáškou, ako výpomoc v zariadeniach sociálnych služieb či na ďalších pozíciách."Záujemcovia sa môžu prihlasovať TU 

            Tu je celá správa z BBSK

          • Nikto nie je na predaj

          • Dňa 5. 3. 2020 žiaci tretích ročníkov SOŠ podnikania absolvovali workshop pod názvom ,,Nikto nie je na predaj“. Workshop  viedla pani  Mgr. Bursová z Centra voľného času Junior v Banskej Bystrici. Žiaci sa oboznámili s mechanizmom a charakteristickými znakmi obchodovania s ľuďmi. Prostredníctvom interaktívnych aktivít sa dozvedeli ako predchádzať riziku stať sa obchodovanou osobou, ako sa správať, kde hľadať pomoc, ak sa stane človek obeťou.

            Mgr. Nina Matušovová, výchovná poradkyňa

          • Kyber-šikanovanie

          • Dňa 3. marca 2020 žiaci I. EP triedy absolvovali  s pánom Mgr. Martinom Valachom z CPPP a P skupinové práce zamerané na tému kyberšikanovania. Kyberšikanovanie, tiež nazývaná počítačová šikana, je jedným z najčastejších negatívnych javov na internete. Najvýraznejšie sa vyskytuje na sociálnych sieťach ako Facebook, Instagram..., pri hraní online hier, e- mailov, či pri písaní obyčajných SMS správ. Objavuje sa často aj medzi mladistvými stredoškolákmi, a preto aj dnešné aktivity v skupinách mali našich prvákov upozorniť, aby si uvedomili nebezpečenstvo, ktoré je veľmi veľké, keď príliš dôverujú a neopatrne zaobchádzajú so sociálnymi sieťami alebo vlastným telefónom.

            Mgr. Matušovová, výchovná poradkyňa

          • Umelecké remeslo od praveku po súčasnosť

          • Dňa 18. 2. 020 sa žiačky I.FP triedy s triednou učiteľkou Mgr. Michaelou Zongorovou zúčastnili výstavy organizovanej Stredoslovenským múzeom v Banskej Bystrici v rámci predmetu estetická a výtvarná výchova. Výstava sa nachádzala v priestoroch Thurzovho domu a zobrazovala umelecké remeselné artefakty historických období od praveku až po nedávnu históriu. Prehliadli sme si muzeálne exponáty a aj repliky, ktoré vytvorili študenti zo Súkromnej školy umeleckého priemyslu Hodruša-Hámre.

                                                                                                                                                       Mgr. Michaela Zongorová

          • Základné informácie o medzinárodnej štúdii PISA 2021

          • Výsledok vyhľadávania obrázkov pre dopyt testovaniePISA – Program medzinárodného hodnotenia žiakov (Programme for International Student Assessment) je rozsiahly medzinárodný výskum, ktorý zisťuje výsledky vzdelávania z pohľadu požiadaviek trhu práce, t. j. funkčnú gramotnosť žiakov z hľadiska teórie celoživotného vzdelávania sa. Zameriava sa na výsledky 15-ročných žiakov (ktorí sú vo väčšine zúčastnených krajín v poslednom roku povinnej školskej dochádzky a majú už aspoň teoretickú možnosť vstúpiť na trh práce) v čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti, ktoré skúma a porovnáva v čase. Krajinám, ktoré sa do štúdie zapoja poskytuje možnosť porovnať funkčnosť vzdelávacieho systému s inými krajinami, ktoré sa štúdie zúčastňujú, poukázať na jeho možné nedostatky, zistiť konkurencieschopnosť žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku. PISA sa realizuje od roku 2000 pravidelne, každé 3 roky. Slovenská republika sa do štúdie prvýkrát zapojila v roku 2003.

            Žiaci v testovaní PISA riešia úlohy z matematickej, prírodovednej, čitateľskej, a v roku 2021 po prvýkrát aj z oblasti tvorivého myslenia. Každý cyklus PISA testuje výkon žiakov v rámci všetkých skúmaných gramotností (čitateľská, matematická, prírodovedná). Každé testovanie PISA teda obsahuje úlohy, ktoré sa nazývajú „trendové“ – merajú trend vývoja schopností 15-ročných žiakov z matematiky, čítania aj prírodných vied. Tieto úlohy sú vo všetkých cykloch rovnaké a umožňujú sledovať vývoj výkonov žiakov v čase.

            Jednotlivé cykly PISA však majú svoje prioritné zameranie („hlavnú doménu“), vždy na inú gramotnosť. Do testovania sú teda okrem trendových úloh zaradené aj nové úlohy zamerané na konkrétnu doménu - v PISA 2021 to bude matematická gramotnosť.

            Keďže ide o medzinárodnú štúdiu, ktorej sa zúčastňuje viac ako 80 krajín z celého sveta, je potrebné, aby pri jej realizácii na úrovni krajín, ale i samotných škôl, boli dodržané štandardy a pravidlá stanovené medzinárodným centrom štúdie, ktoré sú pre všetky zúčastnené krajiny rovnaké. Týmto spôsobom sa zabezpečí, že získané údaje budú medzinárodne porovnateľné.

            Zaujímavé zistenia zo štúdie PISA 2018

            • V čitateľskej gramotnosti sa v rizikovej skupine umiestnila takmer tretina (31,4 %) slovenských žiakov (štatisticky významný nárast približne o 9 percentuálnych bodov oproti roku 2009, kedy bola čitateľská gramotnosť naposledy hlavnou sledovanou oblasťou.).
            • V čitateľskej gramotnosti sa v top skupine umiestnilo 4,6 % slovenských žiakov, čo je rovnaký podiel, ako v roku 2009, kedy bola čitateľská gramotnosť naposledy hlavnou sledovanou oblasťou.
            • Na výkon žiakov výrazne vplýva ich socioekonomický status (vyjadrený indexom ESCS).
            • Až 40 % slovenských žiakov uviedlo, že vôbec nečíta pre potešenie.

            V termíne 20. 04. až 30. 04. 2020 prebehne aj v našej škole testovanie vybratých žiakov - ročník 2004.

            spracovala Mgr. Pantlíková

          • Krajské kolo súťaže v spracovaní informácií na počítači

          • Dňa 13. februára 2020 si naši žiaci  Simonka Albertová, Maroš Skokan (žiaci 4. ročníka) a Tomáš Trnovský (žiak 2. ročníka) „zmerali“ sily s tými najlepšími „pisármi“ v rámci nášho kraja na 54. ročníku súťaže. Napriek tomu, že nám len o „vlások“ uniklo 3. miesto, sme  boli veľmi úspešní.

            Simonka Albertová získala 4. miesto v úprave textu na počítači.

            Ďakujeme našim študentom za úspešnú reprezentáciu našej školy a krásne umiestnenie v silnej konkurencii.

            Už teraz sme motivovaní na ďalší jubilejný 55. ročník tejto súťaže.

                                                                                              Ing. Ľ. Grossmanová, Mgr. Ľ. Pantlíková

          • Finančná olympiáda – výsledky I. kola

          • Finančná  olympiáda je vedomostná súťaž, ktorá ponúka stredoškolákom možnosť otestovať a porovnať si úroveň svojej finančnej gramotnosti a zároveň získať atraktívne výhry pre seba i pre svoju školu.

            Súťaž je určená študentom všetkých stredných škôl, ktorí v školskom roku 2019/2020 študujú na strednej škole  na území SR (gymnázium, obchodná akadémia, stredná odborná škola a  8-ročné gymnázium v ročníkoch kvinta, sexta, septima a oktáv), a to bez ohľadu na zriaďovateľa školy.

            Prvého kola olympiády sa zúčastnilo viac ako 5600 študentov stredných škôl z celého Slovenska. Do druhého uzatvoreného kola postúpilo 500 najlepších a medzi nimi aj 22 študentov druhého, tretieho a štvrtého ročníka na našej SOŠ podnikania.

            Gratulujeme ! J

            Druhé kolo začína 25. februára 2020, tak držíme palce.

             

            Mená postupujúcich môžete vidieť tu: https://www.financnaolympiada.sk/i-kolo/vysledky

             

            Pravidlá súťaže:   www.financnaolympiada.sk/pravidla

             

            Ing. Valová Zdenka

          • Prednáška Holokaust na Slovensku

          • Vo utorok 11. 12. sa trieda II.EP zúčastnila zaujímavej prednášky PhDr. Kataríny Hradskej, PhD. na tému Holokaust  na Slovensku. Vzácneho hosťa privítali hostitelia, a to občianske združenie Kresťanské spoločenstvo Žiar v spolupráci s Mestom Banská Bystrica, Židovskou náboženskou obcou v Banskej Bystrici, Kresťanským veľvyslanectvom Jeruzalem a občianskym združením Nie v našom meste. Pracovníčka Historického ústavu SAV sa potom sústredila na riešenie židovskej otázky od začiatku, t. j. od stretnutí prezidenta Tisa s Hitlerom, cez okolnosti vzniku Slovenského štátu, nastolenie protižidovských zákonov až po transporty židovských občanov. Celá prednáška sa niesla na základe faktov a naštudovaných informácií z našich a zahraničných prameňov zhromažďovaných počas rokov cieľavedomej práce. Tie potom boli podkladom pre jej literárnu tvorbu, mnoho výskumov a štúdií.

            Mgr. Miškufová

          • Kam na vysokú školu?

          • Dňa 4. februára 2020 sa naši maturanti, žiaci IV. EP a IV. CA zúčastnili informačného workshopu „Kam na vysokú školu“. Workshop sa uskutočnil v priestoroch hotela Lux v Banskej Bystrici a prezentovali sa tu viaceré slovenské a české vysoké školy a univerzity. Na naše otázky ochotne odpovedali vyškolení asistenti a žiaci mali k dispozícii množstvo propagačných materiálov, videoprojekcií alebo prezentov s logom danej školy. Takto sa mohli naši študenti priamo, a tak povediac „z prvej ruky“, informovať o konkrétnych študijných programoch a odboroch štúdia, o šanci získať rôzne štipendiá alebo možnosti zúčastniť sa zahraničných stáží. Vidieť študentský život z inej perspektívy mnohých žiakov motivovalo a inšpirovalo v ich ďalšej ceste vlastného rozvoja.

            Mgr. Daniela Nováková